Videos da TV Escola

Nos meses de Novembro e Dezembro os Laboratórios Educacionais de Informática I e II trabalharam juntamente com os professores da EEFM Arsênio Ferreira Maia os vídeos da TV Escola e o Portal Domínio Público. Podemos constatar que as atividades desenvolvidas pelos professores e coordenadores dos LEIS foram bem aceitas pelos nossos alunos.  

Postagem - José Evânio Almeida de Lima

Coordenador do LEI II

Projeto E- Jovem

Alunos no mini-curso

Aconteceu na EEFM Arsênio Ferreira Maia mini-cursos ministrados pelos alunos do projeto E - jovem da turma de Limoeiro, que tem como instrutor Raniel, na oportunidade os alunos da escola foram contemplados com os seguintes mini-cursos:

Sexta-feira - 16/12/2011 - Lógica de Programação, Linguagem de Programação Ladder, Web Designer, Rede de Computadores.

Sábado - 17/12/2011 - Palestras sobre o E - jovem, Computação Verde, Redes Sociais e Programação Orientada a Objetos.  

Postagem - José Evânio Almeida de Lima

Coordenador do LEI II

                                                

SEMANA DE RUNIÃO INTERCALAR DA ESCOLA

Durante os dias 12, 13, 14 e 16 aconteceram na Escola EEFM Arsênio Ferreira Maia, as reuniões intercalares de todas as turmas. No dia 14/12/2011 foi a vez do 2º Ano B, realizada sob a presidência da Professora Francisca Nogueira da Costa, diretora da turma, que teve início com a seguinte pauta: Informações do Núcleo Gestor. Entrega dos instrumentais aos professores da turma. Análise e reflexão com os representantes dos alunos e representante de pais sobre a dinâmica da turma. Caracterização da turma. Avaliação intercalar da turma. Estavam Presentes os seguintes membros do Conselho: O Diretor da Escola, Professores, Nucleo Gestor, Líder e Vice-Líder da Turma e Representantes de Pais.A reunião teve início com a fala da diretora de turma Francisca mostrando a relevância do projeto no que se refere a caracterização da formação cidadã, logo em seguida os alunos Francisco Thiago Mota Lima e Flávio José da Silva, líder e vice-líder respectivamente relataram os pontos positivos da sala, ou seja, interesse dos alunos nos estudos, atenção com os colegas, pontualidade e participação nas aulas. Quanto aos pontos a serem melhorados foram destacados: aceitação das diferenças, respeito ao trabalho dos professores e interesse nas aulas. Encerrando a avaliação apontaram as sugestões: menos conversas durante as aulas, diminuição dos conflitos entre os colegas e educação dos alunos. A representante de pais, Eulalia Maria Saraiva Mota Lima, convidada pela Porfessora Francisca para fazer a leitura da avaliação “família” disse que os estudantes precisam estudar um pouco mais, pois segundo seu filho, o fato tem prejudicado a aprendizagem de todos. O professor Lima Júnior pediu a palavra para lembrar que a situação de emprego dos pais poderia influenciar na escolha profissional dos estudantes e também na forma como os jovens veem o papel da escola. Ponto que mereceu também importância foi o fato de quatro alunos da turma desejarem ser professor. Em seguida a presidente da reunião apresentou em slides informações adicionais que versam sobre a questão da desistência de cinco alunos das quais duas foram por motivos de gravidez e as outras por trabalho. Destacou também que vinte nove alunos moram com os pais, dez com a presença somente da mãe, um com tios e um com a bisavó. Dando continuidade mostrou-se as temáticas estudadas na formação cidadã as quais foram escolhidas pelos estudantes e estão sendo bem aceitas por toda a sala. Thiago Mota comentou que é de grande importância o projeto para o trabalho com assuntos que as demais displinas não seria possível de ser abordados. A coordenadora Conceição aproveitou para perguntar aos estudantes se eles notavam diferença de comportamente da turma após a implatação do projeto. O aluno Flávio afirmou que sim, principalmente no que se conserne ao acompanhamento mais de perto da turma por um professor. Na avaliação intercalar se processou com apresentação do índice de aprovação dos alunos nas disciplinas referentes aos dois primeiros bimestres, onde a maioria dos estudantes tiveram um décressimo em suas notas. Sendo assim Francisca prôpos que os membros pensassem estratégias possíveis de serem executadas a partir da análise dos dados. Os educadores sugeriram que fosse trabalhado nas formação cidadã técnicas de estudo no sentido de ajudar na melhoria de aprendizagem, bem como textos de motivação. O líder disse que os colegas se empenham mais em atividades diversificadas, tais como: pesquisas seminários, exploração de vídeos e música. Ainda destacou que a forma de escrita de resumos longos torna-se cansativos. Após a fala do estudante a professora Sílvia chamou atenção para a língua portuguesa que requer muita leitura, resolução de atividades e escrita de redação. Em relação as atividades diversificadas, Daniely concordou com o aluno, destacando o bom trabalho feito com essa turma na semana anterior. No quesito comportamento durante em sala, Ívina relatou que alguns alunos fossem convidados a refletirem sobre sua postura durante a explicação, pois segundo a professora conversam demais chegando atrapalhar a exposição dos conteúdos. Diante do exposto Francisca Nogueira fará o chamamento dos mesmos para uma conversa e reflexão de suas ações. Após os relatos a presidente da reunião agradeceu em especial a presença da representante de pais, professores, alunos e núcleo gestor. Em seguida, entregou uma caneta e cartão a cada pessoa presente ressaltando a importância da comunicação contínua das partes envolvidas no processo.

Postagem: José Evânio Almeida de Lima

Coordenador do LEI II

CONHECENDO A EEFM ARSÊNIO FERREIRA MAIA

Alunos em atividade

A Escola de Ensino Fundamental e Médio Arsênio Ferreira Maia conta atualmente com aproximadamente seiscentos e cinquenta alunos matriculados e no quadro funcional possui ótimos professores, agentes administrativos, auxiliares de serviços e o núcleo gestor que, juntos desempenham um trabalho voltado para uma pedagogia inovadora e que visa sempre o melhor para o discente, desenvolvendo ações que primam pela qualidade do ensino, combatendo os índices de abandono, através de acompanhamento sistemático, tornando-o co-responsável pelo seu crescimento. O Trabalho da Escola é articulado com agremiações como o Conselho Escolar, Associação de Pais e Comunitário, Grêmio Estudantil e Congregação de Professores, todos empenhados por uma escola de qualidade e que faça a diferença na formação de cidadãos conscientes de seu papel na sociedade, colaborando assim, de forma decisiva para que descubra sua vocação acadêmica e passe a vislumbrar um futuro com perspectivas e metas a serem alcançadas. A Escola conta com projetos financiados pelo governo, como o e-jovem, contemplando a comunidade escolar, atuando como um meio e contribuindo para a inclusão na sociedade. Temos Laboratório de Ciências, Sala Multifuncional, uma Biblioteca ampla e confortável com uma grande diversidade de bons livros. Dispomos também de dois Laboratórios de Informáticas Educacionais, onde se desenvolve uma proposta na qual o professor deixa de ser apenas um repassador de conteúdo e passa a ser um pesquisador e o aluno é um sujeito ativo no processo de ensino aprendizagem, trabalhando e desenvolvendo projetos em consonância com os docentes. A quadra de esporte é amplamente utilizada em várias modalidades esportivas e nossos alunos são destaques no esporte como no Futsal feminino que é tricampeão. Temos elevados índices de aprovação nos vestibulares da UECE, UNP, UNOPAR, URFESA, IFCE, PIAMARTA, GARAGEM DIGITAL entre outros. Portanto, nossa missão é construir, inspirado nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, o pleno desenvolvimento do educando , seu preparo para o exercício da cidadania, proporcionando aos mesmos uma formação sólida com desenvolvimento de competências e habilidades especificas, bem como, sua formação em um ambiente criativo inovador e que respeite o seu semelhante.

Postagem

José Evânio Almeida de Lima

Coordenador do LEI II