Sejam Bem vindos ao Blog do Laboratório Educacional de Informática da EEFM Arsênio Ferreira Maia. Nós professores coordenadores do LEI, criamos este importante espaço para informar nossos usuários (alunos, professores e comunidade escolar) sobre os recursos disponíveis e as novidades tecnológicas, bem como receber sugestões para que possamos aperfeiçoar nosso atendimento, dentro dos objetivos propostos por este laboratório. José Evânio
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domingo, 13 de setembro de 2015
Apesar dos contratempos já conhecidos
por quem está na educação, como o site do Inep congestionado e a baixa
velocidade de internet oferecida pelo Estado e contando com a ajuda dos
professores Darliane,
Everaldo, Joelma, Marurício, Vilmária e
Wellington, foram realizadas as inscrições para o ENEM 2015 dos alunos das 1°,
2° e 3° Séries do Ensino Médio da escola Arsênio Ferreira Maia.
Desejamos uma ótima prova a todos e
muita dedicação para alcançar bons resultados.
MÚSICA E COADJUVAÇÃO ESTUDANTIL
No primeiro semestre a rádio escolar foi reaberta pelos professores coordenadores do LEI (Darliane e Wellington) com a ajuda de dois grupos de alunos da 3° série manhã e tarde.
Alguns dos alunos fazem parte do grêmio estudantil da escola, já outros integram a rádio escola pelo simples prazer de divertir e presentear seus colegas com boas músicas durante os intervalos. Fica aqui o nosso parabéns para os alunos que fazem parte da rádio escolar da EEFM Arsênio Ferreira Maia.
Esporte: Uma Forma de Educação e Integração.
A EEFM Arsênio Ferreira Maia, todos os anos realiza 4 etapas do torneio esportivo interclasse, evento realizado na própria escola e que envolve alunos de todas as turmas em diferentes modalidades como: Futsal, vôlei e queimada. O torneio não para no primeiro bimestre, acontece continuamente sendo uma fase por bimestre. Nele os jovens interagem mais, uns com os outros e com os professores e bolsistas que auxiliam na organização e arbitragem do tornei.
Os jogos esportivos assim como os de estratégia nos ajudam a exercitar o corpo, assim como o cérebro, fazendo com que haja uma alternância entre conteúdo educacional intelectual e a prática de atividades que não só estimulem uma qualidade de vida melhor, mas também o entrosamento e inclusão entre alunos, professores e funcionários.
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